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人民大学设179名新生导师 每人发2万请学生吃饭

字号+ 作者:萧筱然 来源:京华时报 2013-06-15 15:00 我要评论( )

京华时报讯(记者张晓鸽)昨天,人民大学正式对外公布了该校经过16个月的讨论而形成的本科人才培养路线图。将以往本科生164分的课程总学分,根据不同学科专业减

    
  京华时报讯(记者张晓鸽)昨天,人民大学正式对外公布了该校经过16个月的讨论而形成的本科人才培养路线图。将以往本科生164分的课程总学分,根据不同学科专业减至129-157学分。同时,选出179名新生导师,并发给导师2万元,专门用于请学生吃饭、参观博物馆等互动交流学术沟通思想等工作。
  
  缩减课程总学分增跨专业选修课
  
  人大校长陈雨露表示,以前学校课程多、学分多,但是水分也大,不少课程缺乏师生互动,学生们无法将课堂所学的概念和理论与实际结合起来,这也是人大此次减少本科生课程总学分要求的原因之一。值得注意的是,人大在专业课选修上进行了很大的调整,以前的选修基本都是由各专业老师自己开设,但今后将在专业选修课程的20个学分中,拿出8-10个学分,用于让学生进行跨专业的选修学习。将心理素质培养纳入本科生培养
  
  在此次公布的本科生人才培养路线图中,特别加入了大学生心理健康的关怀和培养。为此,人大特别成立了心理健康建设委员会,从本科生到研究生每个班级都专门设置了心理委员,还学习美国斯坦福大学的成功经验,在每个宿舍楼设置“朋辈小屋”,让学生在心理障碍前期,与周围的同学和朋友交流,实现自我沟通。同时,在人大校医院,还专门设立了一个精神卫生科,如果学生出现了严重的心理疾病,可以由有处方权的医师接管。
  
  发新生导师2万请学生去博物馆
  
  今年,为了让新生入学后迅速适应大学生活,培养学术兴趣,增进专业认同和学校认同,人大首次从全校遴选了179名学术修养深厚、教学经验丰富、善于与学生沟通的教师为新生导师,面向全校3000名学生开设“新生研讨课”,由学生自主选修。
  
  据了解,“新生研讨课”设置1个学分,强调师生互动。学校给每名开设新生研讨课的老师发了2万元,这2万元并不是报酬,而是让他们请学生喝咖啡、吃饭、参观博物馆,在互动过程中交流学术沟通思想。

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